DIARI INDEPENDENT DEL GRAN PENEDÈS

CURSOS, TALLERS

Bastim Ponts Entre Etapes


Les associacions d'educació matemàtica de parla catalana, la Federació d'Entitats per a l'Ensenyament de les Matemàtiques a Catalunya (FEEMCAT), la Societat Catalana de Matemàtiques (SCM), la Societat Balear de Matemàtiques SBM-XEIX i la Societat d'Educació Matemàtica de la Comunitat Valenciana Al-Kwarizmi, organitzen conjuntament la XX Jornada d'Ensenyament de les Matemàtiques

Informació de l'acte

Reflexionem sobre la transició entre etapes i la coherència de les trajectòries d’aprenentatge matemàtic #20jornadaconjunta 

Quan parlem d’aprenentatge significatiu en matemàtiques, sovint oblidem una  peça clau: la continuïtat. Al llarg de tota la trajectòria educativa, l’alumnat passa per diferents etapes i equips docents, però els sabers i les competències  matemàtiques no comencen ni acaben en un únic curs. Quin impacte té aquesta fragmentació? Com podem garantir que les experiències d’aula, la cultura d’aula,  les metodologies i els processos mantinguin un fil conductor? 

En molts centres educatius s’estan fent esforços per establir línies pedagògiques  compartides i per facilitar transicions entre etapes. Sabem que una bona  coordinació, la reflexió conjunta i la construcció col·lectiva del sentit dels  aprenentatges poden millorar profundament la qualitat educativa. Però, quins  criteris podem seguir per construir aquesta coherència? Com es podria  seqüenciar el desenvolupament dels processos matemàtics al llarg dels anys? 

Aquesta jornada vol posar el focus en les oportunitats i els reptes de la transició  entre etapes, des d’Infantil fins a Universitat, amb especial atenció a:

• Com es pot afavorir, des de l’organització interna del centre i la  coordinació dels equips docents, una transició fluida i coherent entre  nivells? 

• Com pot la coordinació entre centres educatius i el treball en xarxa afavorir  una transició fluida i coherent entre etapes educatives? 

• Quins recursos, espais i pràctiques d’aula poden afavorir la continuïtat  pedagògica i facilitar una gestió coherent de l’aprenentatge? 

• Com s’expressa la representació en les diferents etapes i com es lliga amb  els processos matemàtics? 

Proposem, des de la mirada compartida i crítica, avançar cap a una educació  matemàtica més connectada, més coherent i més significativa per a tot l’alumnat. 

La jornada tindrà lloc el proper dissabte 4 d’octubre de 2025 de 9.00 h a 19.30  h, a l'Escola Politècnica Superior d’Enginyeria de Vilanova i la Geltrú  EPSEVG, de la UPC. 

Pròximament es podrà consultar tota la informació a la pàgina web de la  FEEMCAT

A Eix Diari creiem que un periodisme de proximitat, independent i sense pressions és més necessari que mai. La nostra feina és explicar el que passa al teu voltant amb rigor i compromís, però només és possible amb el suport dels nostres lectors.

Si valores la nostra feina i vols que continuem oferint informació lliure i plural per a tot el territori, fes-te subscriptor avui. El teu suport fa la diferència.


Subscriu-te ara!


Però si ara no et pots subscriure i vols seguir al dia de les notícies més importants, uneix-te als nostres canals de:


WhatsApp! Telegram!

Avui al Penedès

Sitges | 04-04-2026 fins 06-04-2026

Caramelles

Vilafranca del Penedès | 30-03-2026 fins 06-04-2026

Buscant els ous de Pasqua

Canyelles | 28-03-2026 fins 12-04-2026

Canyelles viu la Setmana Santa amb els actes tradicionals

Sitges | 28-03-2026 fins 03-05-2026

Transmisión, el gesto que continúa

Sitges | 27-03-2026 fins 26-04-2026

Exposició Still Life Sisquella

Vilafranca del Penedès | 25-03-2026 fins 16-04-2026

Paco Candel i els altres. Un retrat literari de la immigració a Catalunya

Vilanova i la Geltrú | 06-03-2026 fins 03-05-2026

Horitzons subjectius
Eix Diari utilitza 'cookies' pròpies i de tercers per oferir-te una millor experiència i servei. Al navegar o utilitzar els nostres serveis, acceptes l'ús que fem.