PUBLICITAT
ENSENYAMENT
07-10-2026 12:31
Vols trobar més fàcilment les notícies d’Eix Diari a Google? Fes d’Eix Diari la teva font preferida a Google i no et perdis l’actualitat del territori.
Finalment, de resultes del desastre més clamorós de les proves PISA, algú ha pensat que potser no estàvem anant bé, que potser podríem utilitzar les escoles per ensenyar en comptes de per a cures pal·liatives psiquiàtriques i, posats a ensenyar, que podríem començar per la lectura. He llegit que per a aquestes quatre pinzellades s’ha adoptat la pomposa expressió de “transformació estructural”. A veure, entenguem-nos, que potser sí que és la primera vegada en molt de temps que veiem mesures en la bona direcció, ara bé, que només amb això puguem aconseguir una transformació estructural, home, doncs no.
La primera és la recuperació de les lectures obligatòries dos anys després de la seva desaparició. És una rectificació en tota regla. En el seu moment ja ens en vam queixar i vam assenyalar que el fet de deixar de llegir uns llibres comuns al batxillerat, en el millor dels casos, no ajudava en res a ningú. Ara, a més, sembla que s’impulsarà que cada centre tingui també uns llibres de lectura obligatòria a secundària i a primària i que també es redacti un Pla Lector, una idea desenterrada de fa ben bé trenta anys. Que hi hagi lectures proposades com a obligatòries des dels centres és un mal necessari. Segurament no és el més desitjable però nanos, estem en emergència educativa i, si no ens posem seriosos, això no tira.
La segona és una recomanació explícita de l’ús dels llibres de text i del treball escrit sobre paper. Rectificació altre cop de les directrius que s’estaven donant fins ara que prioritzaven les eines digitals. No és el mateix veure un video al youtube que llegir un text, això ja ho sabíem tots. Hem anat eliminant les dificultats de davant la vista dels alumnes com si fóssim adults hiperprotectors quan el que havíem d’haver fet és ensenyar-los a enfrontar-se als textos i a la seva complexitat. Buscant a l’alumne i el seu gaudi els hem preparat una dieta de patates fregides i doritos i ara ens adonem que calia acostumar-los a la verdura i al peix.
La tercera és la programació de sessions de càlcul mental i tallers guiats d’expressió oral. No crec que el tema de l’expressió oral constitueixi una novetat però el càlcul mental sí que ho és. Impossible fer càlcul mental amb lleugeresa sense el suport de la memòria per a les taules de multiplicar com a mínim. Ja hi ha veus que ridiculitzen les propostes amb la cantinel·la que torna l’ensenyament memorístic.
El desprestigi de la memòria ha estat molt gran aquests darrers anys com perquè ara, per una correcció incipient, s’abandonin mantres i lletanies de tota la vida. A veure, entenguem que hi ha molta gent que es guanya la vida des de fa trenta anys dient que no hem d’aprendre memorísticament, que si és de memòria no val; són càtedres de pedagogia guanyades amb aquest discurs, experts en educació que han aconseguit el seu renom gràcies a dir-nos que la memòria no calia. Ho han repetit sense descans fins que ens ho hem après de memòria. No canviaran de discurs per més evidències que els plantin al davant. Mai. Sempre podrem entrevistar un creient en l’aprenentatge no memorístic (com si els coneixements es poguessin tenir i conservar en algun lloc que no fos la memòria)
A més, hi ha unes quantes fornades de mestres que no han viscut, com a alumnes, un aprenentatge amb èmfasi en el càlcul, ni en la lletra manuscrita, ni en la lectura i que tampoc han estudiat un magisteri en aquesta direcció o un màster en educació. Ben segur que canviar de rumb no els serà gens fàcil. El que està en conflicte no és unes indicacions o unes altres, és tot un sistema de creences contra un altre. Per això, la transformació estructural haurà d’esperar encara una mica més. Això només ha estat un tímid aixecament de la prohibició d’ensenyar els bàsics, és benvingut, però només és això.
A Eix Diari creiem que un periodisme de proximitat, independent i sense pressions és més necessari que mai. La nostra feina és explicar el que passa al teu voltant amb rigor i compromís, però només és possible amb el suport dels nostres lectors.
Si valores la nostra feina i vols que continuem oferint informació lliure i plural per a tot el territori, fes-te subscriptor avui. El teu suport fa la diferència.
Però si ara no et pots subscriure i vols seguir al dia de les notícies més importants, uneix-te als nostres canals de:
PUBLICITAT
PUBLICITAT
PUBLICITAT