Reflexionem sobre la transició entre etapes i la coherència de les trajectòries d’aprenentatge matemàtic #20jornadaconjunta 

Quan parlem d’aprenentatge significatiu en matemàtiques, sovint oblidem una  peça clau: la continuïtat. Al llarg de tota la trajectòria educativa, l’alumnat passa per diferents etapes i equips docents, però els sabers i les competències  matemàtiques no comencen ni acaben en un únic curs. Quin impacte té aquesta fragmentació? Com podem garantir que les experiències d’aula, la cultura d’aula,  les metodologies i els processos mantinguin un fil conductor? 

En molts centres educatius s’estan fent esforços per establir línies pedagògiques  compartides i per facilitar transicions entre etapes. Sabem que una bona  coordinació, la reflexió conjunta i la construcció col·lectiva del sentit dels  aprenentatges poden millorar profundament la qualitat educativa. Però, quins  criteris podem seguir per construir aquesta coherència? Com es podria  seqüenciar el desenvolupament dels processos matemàtics al llarg dels anys? 

Aquesta jornada vol posar el focus en les oportunitats i els reptes de la transició  entre etapes, des d’Infantil fins a Universitat, amb especial atenció a:

• Com es pot afavorir, des de l’organització interna del centre i la  coordinació dels equips docents, una transició fluida i coherent entre  nivells? 

• Com pot la coordinació entre centres educatius i el treball en xarxa afavorir  una transició fluida i coherent entre etapes educatives? 

• Quins recursos, espais i pràctiques d’aula poden afavorir la continuïtat  pedagògica i facilitar una gestió coherent de l’aprenentatge? 

• Com s’expressa la representació en les diferents etapes i com es lliga amb  els processos matemàtics? 

Proposem, des de la mirada compartida i crítica, avançar cap a una educació  matemàtica més connectada, més coherent i més significativa per a tot l’alumnat. 

La jornada tindrà lloc el proper dissabte 4 d’octubre de 2025 de 9.00 h a 19.30  h, a l'Escola Politècnica Superior d’Enginyeria de Vilanova i la Geltrú  EPSEVG, de la UPC. 

Pròximament es podrà consultar tota la informació a la pàgina web de la  FEEMCAT.