Presentació del programa VOLUNTARIS PER LA LLENGUA

Aquest projecte va néixer de la dinàmica interna dels cursos de català i de l'acolliment d'estudiants estrangers universitaris. D'aquesta manera, va començar la creació de parelles lingüístiques, en què un parlant del català i un alumne disposat a reforçar l'aprenentatge fet a l'aula comparteixen unes hores de conversa. Aquesta inciativa, que es va articular inicialment mitjançant un conveni entre el Consorci per a la Normalització Lingüística i Òmnium Cultural, ha anat a més i en aquests moments aplega la voluntat de moltes entitats de voluntariat arreu de Catalunya. L'objectiu de "Voluntaris per la llengua" és l'aprenentatge del català i la integració de persones nouvingudes.
Actualment el projecte està impulsat pel Departament de Cultura, l'Institut Català del Voluntariat i la Secretaria per a la Immigració de la Generalitat de Catalunya i compta entre altres col·laboracions amb la participació dinàmica dels centres que formen part del Consorci per a la Normalització Lingüística www.cpnl.org/immigracio.

Voluntaris per la llengua vehicula les iniciatives de les entitats culturals i de voluntariat en la creació de parelles lingüístiques, en què el voluntari comparteix unes hores de conversa en català amb la persona que vol aprendre a parlar-lo.

Voluntaris per la llengua és el projecte de participació lingüística que té per objectiu posar en contacte voluntaris que vulguin destinar una hora a la setmana (durant un mínim de 10 setmanes) a conversar en català amb alumnes dels cursos de català que necessiten reforçar l’aprenentatge de la llengua catalana. Són molts els alumnes que aprenen català a les aules i que necessiten complementar el seu aprenentatge de la llengua oral. A més de poder practicar la llengua al carrer, als alumnes dels cursos de català els va bé ajudar-los a superar la possible inseguretat que provoca l’aprenentatge d’una nova llengua.

Voluntaris per la llengua és una manera de facilitar aquest contacte personal entre un parlant del català i un alumne disposat a reforçar l’aprenentatge fet a l’aula.

Amb aquesta iniciativa, a més de facilitar als alumnes un interlocutor per poder conversar en català, es vol incidir en els hàbits lingüístics dels catalanoparlants i consolidar la idea que el català és i ha de ser, llengua d’acollida.