VNG

El CUM celebra amb èxit el nou curs de lideratge del professorat

El curs s’emmarca en l’aposta del Campus Universitari de la Mediterrània per millorar la convivència en l’entorn escolar

Dona suport al periodisme local col·laborant amb nosaltres i fes-te’n subscriptor per només 3€ al mes sense permanència.

Altres cursos com Introducció al fenomen de la violència en edat escolar, Eines de detecció del bullying: qüestionaris i dibuixos infantils, Estratègies de prevenció i intervenció per edats i Resolució de casos, també s’engloben en aquesta línia de convivència. Tots ells estan dirigits per la pedagoga i pionera en l’estudi de la violència escolar, Nora Rodríguez.

En aquest sentit, el CUM presenta, dins de la nova programació de 2009, tot un seguit de cursos, tallers i d’altres activitats formatives adreçades a docents. L’objectiu és donar resposta a les creixents demandes del col·lectiu de mestres i professors sobre les dificultats emocionals, cognitives i de conducta que observen diàriament a l’aula.

D’aquesta manera, la psicòloga Xènia Moliner dirigirà tres cursos sobre els problemes de conducta a la infància amb l’objectiu de donar eines i estratègies als professionals en contacte amb infants. Aquests seran Psicopatologia infantil per a mestres, Intervenció amb nens i nenes amb trastorns de conducta i TDAH: detecció, diagnosi i tractament.

La programació adreçada a docents es completarà amb els cursos Prevenció de l’estrès, Prevenció musculoesquelètica, Gestió de les emocions a l’aula, Moodle i Els fotologs, el messenger, el podcasting, el social bookmarking o els videojocs i les noves competències digitals.

El periodisme de proximitat necessita del compromís dels seus lectors per defensar un periodisme més independent, lliure i plural.

Subscriu-te ara!




SUBSCRIU-TE

Dona suport al periodisme local col·laborant amb nosaltres i fes-te’n subscriptor per només 1€ setmanal sense permanència. El periodisme de proximitat necessita del compromís dels seus lectors.

Subscriu-te ara! Al periodisme local