Més de 350 alumnes participen al projecte educatiu “Teixint Músiques” del Museu Pau Casals. Museu Pau Casals
Redacció |
El Vendrell
31-05-2026 20:36
Més de 350 alumnes de 13 escoles de màxima complexitat de Catalunya han participat aquest curs 2025-2026 en el projecte educatiu “Teixint Músiques”, una iniciativa impulsada pel Museu Pau Casals que promou la cohesió social, el diàleg intercultural i la creació artística a través de la música.
El projecte culminarà el pròxim 2 de juny amb una audició final a l’Auditori Pau Casals, on els participants compartiran el resultat del treball creatiu desenvolupat durant el curs en el marc de la modalitat de llarga durada “Construint els nostres mapes sonors”.
La iniciativa s’adreça principalment a alumnat de cinquè i sisè de Primària i es desenvolupa de manera gratuïta gràcies al suport de la Fundació ”la Caixa”.
Educar a través de la música i els valors
“Teixint Músiques” pren com a punt de partida una de les frases més conegudes de Pau Casals: “Tots som fulles d’un mateix arbre i l’arbre és la humanitat”.
A partir d’aquesta idea, el projecte treballa valors com la igualtat, la convivència, la pau, el respecte i la diversitat cultural, integrant disciplines com la música, les ciències socials, l’educació visual i plàstica i els valors socials i cívics.
Des de la seva creació, l’any 2014, més de 3.000 alumnes d’arreu de Catalunya han participat en aquesta proposta educativa, que aposta per una educació inclusiva i transformadora a través de les arts.
Dues modalitats de participació
El projecte es divideix en dues línies de treball. La primera, “Teixint la nostra partitura”, és una modalitat de curta durada que aquest curs ha comptat amb la participació de nou centres educatius: l’Escola El Gegant del Rec de Salt, l’Escola Esteve Carles de Lloret de Mar, l’Escola Juan Salamero de Gavà, l’Escola Maria Garcia Cabanes de l’Aldea, l’Escola Marinada de Montornès del Vallès, l’Escola Prim de Barcelona, l’Institut Escola Magraners de Lleida, l’Institut Escola Mediterrani de Tarragona i l’Institut Escola Mestre Morera de Barcelona.
Aquesta proposta inclou formació per al professorat, una visita al Museu Pau Casals i un taller de cocreació musical, assumint també les despeses de transport i dinar de l’alumnat.
La segona modalitat, “Construint els nostres mapes sonors”, és un projecte anual que combina activitats creatives a l’aula, formació docent, tallers especialitzats i una actuació final. Aquest curs hi han participat l’Escola Eduard Toda i Güell de Reus, l’Escola La Mercè de Tortosa, l’Escola Malagrida d’Olot i l’Escola Ramon Faus i Esteve de Guissona.
Una experiència artística col·laborativa
L’audició del 2 de juny servirà per posar el punt final a mesos de treball col·lectiu en què els alumnes han explorat les seves arrels culturals i les han convertit en creacions sonores pròpies.
El projecte és fruit de la col·laboració entre el Museu Pau Casals, l’empresa educativa Schola Didàctica Activa i l’equip de Cellolab, encarregat de la direcció artística i musical de la iniciativa.
Amb aquesta proposta, el Museu Pau Casals reforça la seva aposta per apropar el llegat del músic vendrellenc a les noves generacions i utilitzar la música com una eina de transformació social i educativa.
A Eix Diari creiem que un periodisme de proximitat, independent i sense pressions és més necessari que mai. La nostra feina és explicar el que passa al teu voltant amb rigor i compromís, però només és possible amb el suport dels nostres lectors.
Si valores la nostra feina i vols que continuem oferint informació lliure i plural per a tot el territori, fes-te subscriptor avui. El teu suport fa la diferència.
Subscriu-te ara!Però si ara no et pots subscriure i vols seguir al dia de les notícies més importants, uneix-te als nostres canals:
Segueix-nos a WhatsApp! Segueix-nos a Telegram!
