El Parlament demana al Govern un programa de planificació i construccions escolars a la comarca del Garraf
A proposta de la diputada vilanovina Assumpta Baig, del PSC-CpC
El Parlament de Catalunya ha aprovat una proposició no de llei en la que es demana al Govern de la Generalitat un programa de construccions conjuntes dequipaments escolars i una planificació de les necessitats de places futures, elaborada conjuntament pel Departament dEnsenyament i els ajuntaments de la comarca del Garraf. Una segona proposició demana la rehabilitació urgent de lEscola Sant Jordi de Vilanova.
Les dues proposicions van aprovar-se per unanimitat a proposta de la diputada vilanovina Assumpta Baig, del grup Socialista-Ciutadans pel Canvi i responen als greus problemes de manca de places escolars al Garraf, derivades al creixement de població i a la manca de previsió del Departament d'Ensenyament de la Generalitat.
La primera proposició demana una planificació a 5 anys, revisable any a any, feta conjuntament pel Departament d'Ensenyament i cada Ajuntament de la comarca i el corresponent programa de construccions escolars per tal deradicar els barracots i preveure l'increment de línies en determinades escoles.
La diputada Assumpta Baig en la defensa de la proposició va denunciar que malgrat la Comissió del Parlament i la consellera han estat coneixedores durant tot aquest curs de la manca de places i de la necessitat de construir noves escoles a la comarca del Garraf, per les reiterades ocasions en que jo mateixa n'he fet esment, encara hem vist de nou com la Generalitat, unilateralment, desdobla línies a l'escola El Pi, tal com ja havia fet al CEIP Pompeu Fabra de Vilanova i la Geltrú. I ens nhem dassabentar per la premsa".
La segona proposició no de llei aprovada insta al Consell Executiu que planifiqui i executi, conjuntament amb l'Ajuntament de Vilanova i la Geltrú, les obres de rehabilitació de l'antiga escola Sant Jordi, pel proper curs 2003-04.
La proposició havia entrat al Parlament el passat mes de setembre, i ara sis mesos després saprova sense que les obres hagin començat. Mhagués agradat poder-la retirar va afirmar Assumpta Baig- però no ho puc fer; desitjo que tot estigui a punt per iniciar el curs, però els pares i mares han d'inscriure els seus fills i filles en l'oficina gestora sense poder conèixer les característiques del centre, el mètode pedagògic i altres detalls als quals tenen dret com a usuaris de l'escola pública.