Jornades de promoció de la participació

Vilafranca busca incentivar la participació estudiantil

L’objectiu de la formació era crear un espai de trobada i de coneixença entre tots els alumnes que s’han afegit al projecte i també donar eines per al treball de dinamització juvenil que fan als centres

Ajuntament de Vilafranca. Jornades de promoció de la participació estudiantil a Vilafranca

Ajuntament de Vilafranca. Jornades de promoció de la participació estudiantil a Vilafranca

Dona suport al periodisme local col·laborant amb nosaltres i fes-te’n subscriptor per només 3€ al mes sense permanència.

El Servei de Joventut de l’Ajuntament de Vilafranca del Penedès a través del Programa d’Informació i Dinamització als Centres d’Ensenyament Secundari (PIDCES) va organitzar la setmana passada un seguit de formacions amb l’objectiu de fomentar la participació dels estudiants als Centres d’Ensenyament Secundari (CES) de la vila. Les jornades formatives van tenir lloc els dies 10 i 12 de desembre durant el matí, a la sala d’estudi de l’edifici de l’Enològica.

La primera sessió es va adreçar a l’alumnat de 1r cicle de l’ESO amb un càrrec de delegat o sotsdelegat de classe. Aquesta formació ja fa anys que s’organitza des de Joventut i enguany hi van participar un total de 57 alumnes de les escoles Sant Elies i Sant Josep i dels tres instituts públics de Vilafranca (Institut Alt Penedès, Eugeni d’Ors i Milà i Fontanals). Es van tractar qüestions com els drets i deures de l’alumnat, els òrgans de representació i participació dels alumnes als centres, el paper del delegat i dels consellers escolars, l’associació d’estudiants i es van donar eines per la comunicació, la planificació d’activitats i el treball en equip.

Simultàniament a la formació de delegats, es va realitzar una sessió adreçada a professorat sota el títol “Què entenem sobre participació juvenil als CES?” centrada en quin pot ser el paper del professorat per fomentar la participació juvenil als centres. Ha estat el primer curs que les jornades incloïen una formació adreçada al professorat i va comptar amb l’assistència de 8 participants de diferents CES.
Posteriorment, es va realitzar una formació adreçada als membres de les associacions d’estudiants dels instituts públics: les associacions dels instituts Alt Penedès, Eugeni d’Ors i Milà i Fontanals. Va comptar amb un total de 22 participants i, a més de ser un punt de trobada entre les tres associacions, es van tractar qüestions bàsiques per al seu dia a dia com són la planificació d’activitats i la comunicació efectiva dins l’associació i amb la resta dels companys de centre.

A l’última sessió hi van participar el grup d’alumnes Altaveus. El projecte Altaveus és una iniciativa que s’ha engegat aquest curs a l’institut Alt Penedès i a l’institut Eugeni d’Ors des del programa PIDCES on hi participen joves de 2n cicle d’ESO de manera voluntària amb l’objectiu de donar suport al Servei de Joventut amb les tasques de dinamització i informació juvenil als instituts a través de la participació juvenil.

L’objectiu de la formació era crear un espai de trobada i de coneixença entre tots els alumnes que s’han afegit al projecte i també donar eines per al treball de dinamització juvenil que fan als centres. Hi van participar un total de 29 alumnes dels dos centres.

Les valoracions recollides per part de l’alumnat assistents a les diferents sessions han estat molt positives ja que en general consideren que són necessaris aquests moments de reflexió i de treball en equip per motivar els joves a participar més en els context dels CES.

El periodisme de proximitat necessita del compromís dels seus lectors per defensar un periodisme més independent, lliure i plural.

Subscriu-te ara!


Articles d'opinió


SUBSCRIU-TE

Dona suport al periodisme local col·laborant amb nosaltres i fes-te’n subscriptor per només 1€ setmanal sense permanència. El periodisme de proximitat necessita del compromís dels seus lectors.

Subscriu-te ara! Al periodisme local