Vilanova se suma al Dia Mundial de Conscienciació sobre l'Autisme

El 2 d'abril se celebra el Dia Mundial de Conscienciació sobre l'Autisme, i Vilanova i la Geltrú s'hi suma amb diverses activitats. La més destacada és la instal·lació de diversos pictogrames identificatius en una vintena d'equipaments de la ciutat, "una iniciativa senzilla, però que és molt important per a les persones amb Trastorn de l'Espectre Autista, ja que els facilita la vida i la comunicació. És el nostre granet de sorra per a la integració d'aquest col·lectiu", ha explicat en roda de premsa la regidora de Salut, Gisela Vargas.

Vargas ha explicat que els pictogrames s'han fet arran d'una moció que es va aprovar al ple municipal, i que va generar converses amb l'associació Autisme amb futur, referent a les comarques del Garraf i el Penedès, i amb la càtedra d'accessibilitat de la UPC, que van servir per consensuar les il·lustracions. De moment s'instal·laran ben visibles en una vintena d'equipaments, com l'hospital, les escoles o les biblioteques, però l'objectiu és anar ampliant la identificació d'edificis.

A banda dels pictogrames, durant aquesta setmana ha lluït a la façana de l'Ajuntament una pancarta de suport al Dia Mundial de Conscienciació sobre l'Autisme amb el lema "Tots som únics", a banda de sumar-se a la il·luminació d'edificis institucionals en color blau (com la prefectura de la policia local), i de la presència a la festa que Autisme amb futur ha organitzat per aquest diumenge 8 d'abril a les Roquetes.

Des d'Autisme amb futur, Verònica Masdeu ha agraït el suport de l'Ajuntament i ha explicat que el Trastorn de l'Espectre Autista (TEA) es basa en alteracions del neurodesenvolupament infantil que condicionen les competències per relacionar-se, comunicar-se, jugar i compartir interessos comuns amb altres persones.

Les prioritats que es marca enguany l'entitat, sota el lema "Trenquem junts barreres per l'Autisme", són garantir la detecció precoç del TEA, una atenció interdisciplinària, integral i específica, afavorir l'accés de les persones adultes amb TEA a l'ocupació i a la vida independent, promoure una educació especialitzada i inclusiva, i fomentar l'accés igualitari d'aquestes persones a tots els recursos especialitzats.