Els infants i les guerres... 3a part

Unicef afirmava l’any 2018, “...les violacions generalitzades dels drets dels infants en els conflictes armats continuen succeint, any rere any, seguint una tendència alarmant

El futur de milions de nens i nenes que viuen en països afectats per conflictes armats està en perill, ja que les parts bel·ligerants segueixen cometent greus violacions contra ells i els dirigents mundials no exigeixen responsabilitats als culpables, diu UNICEF”.

“Els infants que viuen en zones de conflicte en tot el món han seguit patint nivells extrems de violència en els últims 12 mesos, i el món segueix sense complir les seves obligacions cap a ells”, va dir Manuel Fontaine, director de Programes d’Emergència d’UNICEF.

“Durant massa temps, les parts en conflicte han estat cometent atrocitats amb una impunitat gairebé total, i la situació no fa més que empitjorar. Es pot i s’ha de fer molt més per protegir i ajudar els nens i nenes “.

Els infants que viuen en països en guerra han estat atacats directament, han estat utilitzats com a escuts humans, o han estat assassinats, mutilats o reclutats per participar en els combats. La violació, el matrimoni forçat i el segrest s’han convertit en tàctiques habituals dels conflictes a Síria i el Iemen, i en altres països com la República Democràtica del Congo, Nigèria, Sudan del Sud i Myanmar.

Bibiana Creixans fa unes recomanacions de lectura pels més petits:

La guerra dels colors (Ximo Abadía), Les botes del general (Elisa Ramon i Francesc Rovira), Bandada (María Julia Díaz i David Daniel Álvarez), L’enemic (Davide Cali), El Mur al mig del llibre (Jon Agee), La bomba i el general (Eugenio Carmi i Umberto Eco), Per què? (Nikolai Popov) i A en Fabià no li interessa la guerra (Anaïs Vaugelade).

Selecció de lectures per a infants i joves sobre la guerra:

El petit soldat (Paul Verrept) i La bibliotecària de Bassora (Jeanette Winter). Els tres tambors (Roser Ros i Sílvia Cabestany), Fill de rojo (Joan Portell), Mexique: el nom del vaixell (Maria José Ferrada i Ana Penyas), El somni de l’Amina (Anna Gasol i Mariona Cabassa), La Història de l’Erika (Rut Vander Zee i Roberto Innocenti), Rosa blanca (Christophe Gallaz i RobertoInnocenti), La zapatilla roja (Karin Gruss i Tobias Krejtschi) o El principio (Paula Carballeira i Sonja Danowski).

La garra de la guerra (Gloria Fuertes i Sean Mackaoui), Podries (Joana Raspall i Ignasi Blanch) i Tinc un tanc de joguina (Pere Martí i Núria Tomàs).

Prop de les bombes (Emili Bayo), Cielo abajo (Fernando Marías), Crónicas de media tarde (Juan Farias), Asmir no vol fusells (Christobel Mattingley), La guerra dels botons (Avi), Pots comptar els estels? (Lois Lowry), De quan Hitler va robar el conill rosa (Judith Kerr), Un tresor en la neu (Marie Mcswigan), Soc una nou (Beatriz Osés) i Quan el meu pare era un arbust (Joke van Leeuwen).

Molsa (David Cirici), Memorias de una vaca (Bernardo Atxaga), Cavall de guerra (Michael Morpurgo), Pax, (Sara Pennypacker) i Otto, (Tomi Ungerer).

Còmics:

Sota el foc de les bales pensaré en tu (Roberto Santiago i Santiago Garcia), Zenobia (Morten Dürr i Lars Horneman), la sèrie Els infants de la resistència (Benoît Ers i Vinvent Dugomier) i La guerra de Catherine (Julia Billet i Claire Faivel).

Narrativa per a joves:

La araña del Olvido (Enrique Bonet), Persèpolis (Marjane Satrapi) i Maus (Art Spiegleman).

La plaça del diamant (Mercè Rodoreda), Las bicicletas son para el verano (Fernando Fernán Gómez), Soldados de Salamina (Javier Cercas), El diari d’Anna Frank, o El noi del pijama de ratlles (John Boyne).

La lectura ens permet obrir el meló, és a dir, promou el debat i la reflexió, ens ajuda a parlar sobre aquest tema, fora de les imatges impactants de la televisió. Són llibres per a infants i joves que ens permeten llegir, pensar i parlar dels conflictes bèl·lics.

Pels educadors i educadores socials cal que els infants tinguin una visió molt més ampla del món i sabem que la lectura ens ajuda a tenir-la.

L’Associació de Mestres Rosa Sensat, ens recorda que cal posicionar-nos i continuant essent la veu dels infants, sobretot i ara més que mai, en aquests temps on la guerra és el context de vida de molts d’ells.

Cap infant hauria de viure mai en entorns d’hostilitat, lluites o conflictes.

Cap infant hauria de perdre mai la família per culpa de la guerra.

Cap infant hauria de veure’s involucrat en lluites polítiques.

Cap infant hauria de viure mai en contextos de patiment.

Cap infant s’hauria de sentir desprotegit davant atacs i situacions provocades pels adults.

Tots els infants haurien de poder viure en un entorn saludable, segur i positiu.

Tots els infants haurien de descobrir el significat de la cooperació i l’entesa.

Tots els infants haurien d’emmirallar-se en un adult que en té cura i vetlla per la pau al món.

Tots els infants haurien de poder gaudir d’un món que construeix un futur de pau.

Cal que unim les nostres veus i exigim aturar les guerres de qualsevol arrel política, religiosa o de País i vetllar per la seguretat dels civils, aliens a qualsevol posicionament. Protegir a tots els infants i vetllar pels seus drets universals.

“L’infant té el dret intrínsec a la vida. S’ha de protegir l’infant contra tota mena de maltractaments. L’infant té dret al nivell més alt de salut i l’accés als serveis mèdics. L’infant té dret al descans, al lleure i al joc.

Cal vetllar perquè cap infant no sigui sotmès a penes o tractes cruels. Tot infant afectat per un conflicte armat ha de poder gaudir de protecció i atencions.”

Extret de la Convenció sobre els Drets de l’Infant.

Joan Rodríguez i Serra és educador social (joanr.educadorsocial@gmail.com)